La scelta fatta dall’Equipe di educatori di  Viridiana per il progetto del CRED 2019 parte dal racconto “Il Piccolo Principe”, un romanzo con alte finalità educative senza tempo e per tanto pertinenti ad una società dove si riflette poco su tematiche come l’amicizia, il rispetto, la cura.

Il titolo “Non chiamatemi Piccolo Principe” ha l’intenzione di affermare un cambio di prospettiva: nonostante i bambini siano piccoli e da guidare nel loro percorso di crescita, non per questo non hanno risorse da spendere per fare da sé, hanno interessi, motivazioni, pensieri e comportamenti che non sempre rispecchiano e rispettano le aspettative e le richieste degli adulti ma che vanno comprese, sostenute e lasciate progredire in modo che possano “scegliere il loro viaggio”.

“I grandi non capiscono mai niente da soli e i bambini si stancano di spiegargli tutto ogni volta”

Non sono un principe da servire, so fare tanto da solo,

lasciami fare e ti stupirò!