“I giochi dei bambini non sono giochi, bisogna considerarli come le loro azioni più serie.” Michel De Montaigne Il gioco contribuisce allo sviluppo sociale, fisico e psicologico del bambino. Il bambino attraverso il gioco conosce se stesso e gli altri, mette alla prova le proprie capacità e impara a crescere. Questo laboratorio si fonda sulla […]
“riconoscere che non vi è un solo modo di pensare, …di vestirsi, di mangiare, di amare…” T.B. Jelloun Omàr è un bambino che viaggia nel mondo ed entra in contatto con nuove culture e tradizioni mostrandoci popoli e terre lontane.Arriverà ad esempio in Messico dove conoscerà l’allegria che contraddistingue la sua cultura anche nella Giornata […]
“ogni artista è stato prima un principiante“ Ralph Waldo Emerson Laboratorio sensoriale sui cinque sensi condotto da un’educatrice esperta d’arte che proporrà ai bambini la lettura di un libro e l’interpretazione del racconto attraverso diverse tecniche artistico–pittoriche.I bambini potranno realizzare la loro “opera d’arte” utilizzando i 5 sensi. A titolo esemplificativo:TATTO: i bambini dipingeranno utilizzando […]
“Contenuti digitali e storytelling” un progetto pensato per le scuole Primarie, Secondarie di I grado e Secondarie II grado. Il percorso può essere cucito ad hoc in base alle esigenze del singolo plesso scolastico. Per le elementari (classi 4^ e 5^) il programma verte sugli esseri consapevoli di quella che è l’informazione vista a 360°: […]
“Ogni persona che incontri sta combattendo una battaglia di cui non sai nulla. Sii gentile. Sempre.“ Platone Il laboratorio ha lo scopo di promuovere il benessere scolastico degli alunni potenziando l’empatia e le relazioni sociali attraverso lo sviluppo della teoria della mente. “Mettersi nei panni dell’altro” è una capacità fondamentale per capire gli altri, costruire […]
“Credo che le fiabe, quelle vecchie e quelle nuove possano contribuire ad educare la mente” – Gianni Rodari – Libri parlanti è un progetto di educazione alla lettura per i bambini che non sanno ancora leggere. Nasce dal desiderio di accrescere in loro un atteggiamento affettivo e positivo verso il libro e verso la lettura, […]
“Le emozioni cambiano il modo in cui vediamo il mondo e come interpretiamo le azioni altrui.” Paul Ekman Il laboratorio si propone di dare attenzione allo sviluppo personale e sociale dei bambini promuovendo la loro autostima, privilegiando la dimensione interpersonale e lo sviluppo delle competenze sociali. Il percorso proposto è un viaggio alla scoperta delle […]
“Benvenuti a teatro. Dove tutto è finto ma niente è falso.“ Gigi Proietti Il teatro di animazione chiamato Lambe Lambe è caratterizzato da spettacoli teatrali di animazione di piccole bambole e oggetti che sono accompagnati da una storia e / o musica audio all’interno di una scatola che può essere di varie dimensioni e forme […]
Le arti circensi e la loro pedagogia si occupano di sviluppare il senso del ritmo e della coordinazione. L’alternarsi di esercizi individuali e di coppia o di gruppo stimola sia un percorso di autostima individuale che le abilità di socializzazione e di collaborazione con il gruppo. Inoltre le attività individuali non sono competitive nei confronti […]
“Sognare di volare sopra un tappeto magico inseguendo un uccello viola“ Il Kamishibai è un originale ed efficace strumento per l’animazione alla lettura, è un teatro d’immagini di origine giapponese utilizzato dai cantastorie. Una valigetta in legno nella quale vengono inserite delle tavole stampate sia davanti che dietro: da una parte il disegno e dall’altra […]
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